وزير التعليم العالي أمام «الشيوخ»: برامج جديدة لإعداد المعلمين وتطوير المنظومة
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن الاستراتيجية الوطنية للتعليم تعمل على تعظيم الاستفادة من كليات التربية وتلبية احتياجات سوق العمل، موضحًا أن كليات المجلس الأعلى للجامعات بها لجان بينية، منها لجنة القطاع التربوي، ممثل فيها كل كليات التربية وممثلين من التربية والتعليم للمشاركة في إعداد البرامج وتصميمها.
أكد عاشور، في كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، اليوم، والمخصصة لمناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بشأن دراسة مقدمة من النائبتين هبة مكرم شاروبيم، ورشا أحمد مهدي، بعنوان «كليات التربية في مصر بين الواقع والمأمول»، أن المجلس الوطني للتعليم ومكافحة الاحتكار يجري التنسيق معه بشكل كامل في تطوير المنظومة التعليمية وإعداد المعلم.
تابع وزير التعليم العالي بأن إعداد المعلم يجري على عدة مراحل، تبدأ بالإعداد ثم مرحلة تميز المعلم من خلال الحصول دبلوم مهني، وهناك تدريب مهني بشكل دائم، وهناك مقترح بحضور المدرس في كليات التربية يومًا واحدًا، وباقي الأيام يمارس التعليم بالمدرسة، وهناك نظام للاعتماد في التدريس على المدرسين من غير خريجي كليات التربية مثل العلوم والهندسة.
أعلن الوزير تطبيق نظام «كوزن» للتعليم في سبتمبر المقبل، وهو ونظام ياباني يبدأ بعد المرحلة الإعدادية، ومدته 5 سنوات، ويحصل الخريج على دبلومات عليا مثل الكليات التكنولوجية، ويمكن بعدها استكمال عامين للحصول على البكالوريوس، وهو من الأنظمة الجديدة منها التربية العملية وتكون من خلال سنة زيادة مثل سنة الامتياز، مشيرًا إلى أن هناك برامج جديدة لمعلمي الرياضة والعلوم، ودبلوم للمعلمين من غير خريجي كليات التربية لتأهيلهم للتدريس.
