دعم إلغاء شهادة التخرج من المدرسة الثانوية
وعلى وجه التحديد، اقترحت وزارة التربية والتعليم والتدريب إلغاء شهادة الدراسة الإعدادية، وتفويض سلطة منح شهادات الدراسة الثانوية إلى المديرين، ولامركزية إدارة رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمدارس الإعدادية إلى البلديات والأحياء، وإلغاء اللائحة التي تنص على موافقة وزارة التربية والتعليم والتدريب على الوثائق التعليمية المحلية… وبحسب المشروع، ستقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب في نظام الدبلوم بإلغاء شهادة الدراسة الإعدادية وتكليف المؤسسات التعليمية بتأكيد استكمال برنامج الدراسة الإعدادية. وينص مشروع القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم على نقل صلاحية منح شهادات الثانوية العامة من مدير إدارة التربية والتعليم إلى مدير المدرسة. الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش وترى وزارة التربية والتعليم أن هذا يتوافق مع سياسة تنظيم الحكم المحلي على مستويين (وفقًا لقانون التعليم الحالي، يتم إصدار شهادات التخرج من المدرسة الإعدادية من قبل وزارة التربية والتعليم)، ويتماشى مع هدف التعليم الشامل والاتجاهات الدولية. وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب فإن تأكيد إتمام برنامج الدراسة الثانوية لا يؤثر على حقوق والتزامات المتعلمين. على وجه التحديد، لا تصدر العديد من البلدان المتقدمة (مثل الولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة وأستراليا وفنلندا…) شهادات المرحلة الإعدادية، ولكنها تستخدم تأكيد المدير للأداء الأكاديمي في الصفوف الدنيا للنظر في التعليم العالي أو توجيه الطلاب. وفيما يتعلق بإلغاء شهادة الدراسة الإعدادية، قال خبراء ومديرو المؤسسات التعليمية إن هذا أمر معقول، لأنه بعد الانتهاء من الدراسة الإعدادية، سيحصل الطلاب على شهادة إتمام مستواهم التعليمي. وقال السيد نجوين فان نجاي، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب السابق في مدينة هوشي منه، إن تكليف مديري المدارس الثانوية بتأكيد إكمال الطلاب لمستواهم التعليمي، على غرار مستوى المدرسة الابتدائية الحالي، أمر مناسب تمامًا. في الوقت الحالي، تقوم وزارة التعليم والتدريب في المناطق والبلدات أيضًا بإصدار شهادات التخرج من المدارس الإعدادية بناءً على نتائج التقارير المقترحة للمدارس الإعدادية. ومن ثم، عند تنظيم حكومة محلية ذات مستويين، فإن هذا الإلغاء يعد أمراً معقولاً، إذ يقلل من الإجراءات الإدارية غير الضرورية. وبالإضافة إلى ذلك، وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، فإن المدرسة الإعدادية هي تعليم أساسي، لذلك بعد أن يكمل الطلاب الصف التاسع، يكون الحصول على شهادة إتمام برنامج التعليم الأساسي أمرًا مناسبًا.
زيادة استقلالية المدارس الثانوية
وينص مشروع القانون المعدل على أن تنتقل صلاحية منح شهادات الثانوية العامة من مدير إدارة التربية والتعليم إلى مدير المدرسة. وبحسب لجنة الصياغة فإن ذلك يهدف إلى تطبيق سياسة اللامركزية وتفويض الصلاحيات. أعرب السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه)، عن دعمه للاقتراح الخاص بتعيين مديري المدارس الثانوية للتوقيع وإصدار شهادات التخرج للطلاب. وبحسب السيد فو، فإن هذا ليس مجرد اتجاه نحو التكامل الدولي، بل إنه يتسق أيضاً مع عملية إصلاح الإدارة الحكومية نحو التبسيط واللامركزية والكفاءة. في ظل نموذج الحكومة الحضرية، وهي حكومة ذات مستويين، فإن منح الدرجات العلمية مباشرة في المدرسة يساعد على تقصير الوقت وتقليل الإجراءات الإدارية وتوفير الراحة العملية للطلاب. وفي الوقت نفسه، فإن هذا يبين الثقة ويعزز مسؤولية قادة المدارس في تقييم وتأكيد نتائج التعلم. قال المعلم فام لي ثانه، في مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11، مدينة هوشي منه)، إن السماح لمديري المدارس الثانوية بإصدار شهادات التخرج من المدرسة الثانوية بدلاً من وزارة التعليم والتدريب هي سياسة جديرة بالثناء، وتجلب العديد من النقاط الإيجابية وتقلل من الإجراءات الإدارية. يساعد هذا التنظيم على تقليل الوسطاء وتقصير الوقت وعملية منح الشهادات، وخلق الراحة للطلاب، خاصة عندما يحتاجون بشكل عاجل إلى شهادة للقبول في الجامعة أو العمل أو لأغراض أخرى. وبحسب السيد ثانه، فإن هذا التنظيم يزيد من استقلالية المدارس، ويساعد المدارس على أن تكون أكثر استباقية في الإدارة، ويعزز مسؤولية المدير ويحسن فعالية التعليم المحلي. وبحسب المشروع، ستقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب في نظام الدبلوم بإلغاء شهادة التخرج من المرحلة الإعدادية وتكليف المؤسسات التعليمية بتأكيد إتمام برنامج المرحلة الإعدادية. الصورة: داو نغوك ثاتش